RAZVOJNE ZNAČILNOSTI PREDŠOLSKEGA OTROKA 4.-5. LET
4-letni otrok je poln energije. Zdi se, da je v vsakem budnem trenutku aktiven. To je tudi obdobje stalnega preizkušanja, kje je meja, do katere lahko zaupa samemu sebi. Potreba po neodvisnosti še močno naraste. Pri štirih letih je veliko otrok glasnih, vihravih, bojevitih, potrpljenje odraslih preizkušajo z "neumnim" govorjenjem, šalami. So tudi entuziasti (veliko navdušenja, zanosa), trudijo se biti prijazni, imajo bogato domišljijo in stvari načrtujejo nekoliko naprej (npr. Ko bom prišel domov, bom...).
GIBALNI RAZVOJ - Skače po eni nogi. - Hodi po ravni črti. - Pleza po stopnicah, lestvi. - Preskoči predmete, visoke 12 do 15 cm, pristane z obema nogama. - Teče, starta, se ustavi. - Zgradi stolp iz 10 in več kock, običajno z dominantno roko. - Oblikuje različne predmete iz gline. - Prerisuje različne oblike, enostavne črte. - Pisalo (kredo, svinčnik) drži s tremi prsti. - Na vrvico niza majhne kroglice. - Pri dejavnostih, vezanih na koordinacijo oko-roka, postaja bolj točen (npr. s kladivom udari po žeblju).
ZAZNAVNI IN SPOZNAVNI RAZVOJ - Sestavi serijo predmetov po velikosti (npr. 5 valjev od najmanjšega do največjega). - Sestavi piramido iz šestih blokov. - Rad ima zgodbe o tem, kako se stvari spreminjajo (rastejo), kako delujejo. - Navdušuje se nad besednimi igrami. - Ob koncu tega obdobja prepozna in poimenuje okoli 75% črk, napiše nekatere črke, svoje ime. - Prepozna več napisanih besed. - Zanimajo ga knjige. - Razume besede, ki označujejo pojme "višji", "večji", "enak". - Na pamet šteje do 20. - Razume časovno zaporedje dnevnih aktivnosti (zjutraj vstanemo, se umijemo, zajtrkujemo...).
GOVORNI RAZVOJ - Uporablja predloge "na", "v", "pod", "nad". - Uporablja svojilne pridevnike "njen", "njihov", "otrokov". - Postavlja vprašanja "kdo", "zakaj", "koliko", "čigav". - Pripoveduje sestavljene povedi. - Uporablja pretekli čas. - Ko pripoveduje, spreminja ton glasu, da bi se prilagodil poslušalčevi stopnji razumevanja. - Govor je 95-odstotno razumljiv. - Zna povedati svoje ime in priimek, spol, bratovo ali sestrino ime, številko telefona. - Ustrezno odgovori, če ga vprašate npr., kaj naredi, če je utrujen, če ga zebe... - Recitira in poje enostavne pesmi.
ČUSTVENI IN SOCIALNI RAZVOJ - Otrok hitro menja razpoloženja in je nepredvidljiv. - Pogosto ima domišljijske prijatelje. - Sodeluje z drugimi otroki, tudi sam participira v skupni aktivnosti. - Pogosto se dela važnega, rad pretirava. - Ponosen je na stvari, ki jih opravi, želi tudi odobravanje odraslih.